Отдел "Просвещения и духовности"
Главная цель духовно- просветительного отдела, подготовка кадров хорошо освоенными современно информационно технологическими ресурсами, специалистов высокого уровня, с хорошими знаниям и отвечающими мирового уровня.
По словам Первого Президента Республики Узбекистан И.А.Каримова «Мы должны конкретно и четко определять, что все проводимые реформы это тесно связаны судьбой подготовки кадров». В институте духовно-просветительские мероприятия проводятся на основе Указов Президента Республики Узбекистан, постановление Правительства, приказов Министерства высшего и средне-специального образования Узбекистана и приказов ректора института.
Отдел "Мониторинга и внутренней инспекции"
Отдел мониторинга и внутреннего контроля института был организован в целях своевременного анализа и контроля исполнения Указов и Постановлений Президента Республики Узбекистан, Постановлений Кабинета Министров Республики Узбекистан, касающихся высшего образования, выполнения приказов и нормативных документов и методических указаний Министерства высшего и среднего специального образования.
Учебный отдел
Учебный отдел, являясь структурой, управляющей учебным процессом, ставит перед собой целью осуществление задач, намеченных Законом Республики Узбекистан «Об образовании» и «Национальной программой подготовки кадров» и на этой основе ведёт свою деятельность.
Отдел международных отношений
Международные отношения института берут начало с 1956 года при ТашПИ.
Факультет по работе с иностранными учащимися был преобразован в Отдел международных отношений ТАСИ по приказу №81-13-09 от 1995 года по причине уменьшения количества иностранных студентов.
В настоящее время институт имеет 34 “Договор”ов и “Меморандум”ов о взаимном сотрудничестве в области образования и науки с такими странами как: Германия, Франция, Италия, США, Норвегия, Южная Корея, Китайская Народная Республика, Индонезия, Латвия, Российская Федерация, Казахстан.
Отдел маркетинга
Организовывав мероприятия по направлению маркетинговой службы: для изучения соответствующих институтских рейтинговых показателей (профессионализм выпускников (профессиональные качества), а также соответствия их требованиям работодателей (потребителей), через 6 месяцев после окончания учебы степень работающих выпускников) и для улучшения этих показателей согласовывать деятельности соответствующих отделов (факультеты, кафедры, отделы)
Отдел магистратуры
В отделе магистратуры Ташкентского архитектурно-строительного института обучаются всего 193 магистрантов на 2 курсе 20, на 1 курсе 16 направлении. В том числе на первом курсе обучаются 72 магистрантов, на втором курсе 121 магистрантов. Из них на основе государственного гранта обучаются на 1-м курсе 35, на 2-м курсе 40; На контрактной основе обучаются на 1-м курсе 37, на 2-м курсе 81 магистрантов. Из магистрантов 1-м курсе 1 призер стипендии Навои, 6 призер стипендии Беруни, из 2 курса 2 призера стипендии Беруни, 1 призер стипендии Президента.
Отдел бухгалтерии
Бюджетные организации (далее организации) по бюджетным и внебюджетным средствам организует бухгалтерский учет (далее бухгалтерский учет) в соответствие с Законом “О бухгалтерском учете”, и другой нормативно-законодательной документацией.
Проводит бухгалтерский учет в соответствие с законодательством в мемориально-ордерной форме.
Отдел кадров
Подготовка и оформление трудового договора, трудовой книжки каждого принятого на работу сотруднике и профессора-преподавателя, а также приказов, касающихся их деятельности.
Подготовка проектов приказов о принятии на работу в установленном порядке профессорско-преподавательского состава, учебно-вспомогательных и административно- хозяйственных сотрудников, их переводе на другую работу и освобождении от занимаемой должности.
Планово-финансовый отдел
Деятельность планово-финансового отдела проводится на основании Конституции Республики Узбекистан, Закона “Об образовании”,Националной программы по подготовке кадров, постановлений и решений Президента Республики Узбекистан в области подготовки кадров для отраслей экономики, Трудового кодекса , а также нормативно-законодательных документов в образовательной
|
Tг.Ташкент.,